三班语文分析和总结.docxVIP

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  • 2023-07-04 发布于上海
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发展街小学 2013~2014 学年第一学期期中 三 年级 二 班 语文 质量检测分析一、本次质量检测总体分析(分析出题范围、难易程度、知识 点的覆盖率等) 本次考试,从拼音、词语、句子、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量较大,难易适中,覆盖面较广。 二、本次期中考试的成绩统计 成绩统计表 班级 班级 应考人数 实考人数 总 分 平均分 及格率% 优良率% 三(三)班 73 72 6567 91.2083 100.00℅ 93.06% 分数段统计表 班级 班级 总人数 A (90-100) 52 类 B 类 C 类 (70-79) D 类 (60-69) E 类 三(三)班 73 (80-89) 15 4 1 (59 以下) 0 本班成绩与年级平均成绩对比表 年级 88.3224 87.59% 98.28% 分差 +2.8759 +5.47% +1.72% 均分优良率及格率三、 均 分 优良率 及格率 答卷情况。从总体情况来看,这次考试成绩比较理想。 通过学生答卷情况来看,学生的掌握情况大致可分为两个层次: (1)掌握较好的是基本知识题, 这些题灵活性较小,多数以课本知识为基础。学生对于这些较规范的题目答得得心应手,驾轻就熟, 各题得分率可达到 89%以上,特别是读拼音写词语、填写恰当的词语、连线和组词,失分率只有 4.6

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