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- 2023-07-01 发布于上海
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三年级上册数学作业设计
测 量
第一课时作业
一.作业来源于 (自己的设计。) 二.批改方式 (一个一个的批改)
三.反馈方式 (让学生自己看哪些对了,哪些错了)
四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多的话,教师在黑板上讲)
五.作业
填空题。
5 厘米=( )毫米 43 毫米=( )厘米( )毫米
90 毫米=( )厘米 3 厘米 6 毫米=( )毫米
在括号里填上合适的长度单位。
(1)跳绳长 2( ); (2)铁钉长 8( );
(3)小华身高 135( ); (4)粉笔长 75( )。
画一画。
画一条长 3 厘米 5 毫米的线段;
画一条长 24 毫米的线段。
第二课时作业
一.作业来源于 (自己的设计。)
二.批改方式 (一个一个的批改)
三.反馈方式 (让学生自己看哪些对了,哪些错了)
四.订正要求 (让学生把错了再改正,如果班上错的人多的话,教师在黑板上讲)
五.作业
填上合适的单位或数。
(1)一支铅笔长 20( ); (2)语文书的厚度是 18( );
相邻的两个长度单位之间的进率是( )。
开动脑筋算一算。
1 米—9 分米=( )分米 1 厘米+2 毫米=( )毫米
2 厘米—8 毫米=( )毫米 14 厘米+26 厘米=( )分米
49 厘米—39 厘米=( )厘米=( )分米
17 分米+14 分米=( )米( )分米
第三课时作业
一
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