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Learning objectives(学习目标): By the end of the lesson, you will be able toUnit 5 What are the shirts made of? 1. perceive(感知) the passive voice 2. enjoy passages by using reading strategy (阅读策略) –moving from genernal to specific.
A: What is the dress made of ?newspaperB: It is made of newspapers. A: Where is the dress made?B: It is made in FranceFrancedress学习目标1. perceive(感知) the passive voice activity: making dialoges
A: What is the pillow made of? pillowB: It is made in China.A: Where is the pillow made?woodChinaB: It is made of wood.学习目标1. perceive (感知) the passive voice
A: What is the chair made of? chaircoinItalyB: It is made in Italy.A: Where is the chair made?B: It’s made of coins.学习目标1. perceive (感知) the passive voice
chair wood Korea scarf silk Thailand bag cotton AmericaA: What is the..... made of? B: It is made of ….A: Where is the ...... made ? B: It is made in….window glass Chinafork steel Yiwu car gold Germanypencils wood Hangzhourings silver Shanghai
We should move from “Made in China” to “Created in China” 中国制造 中国创造from “China speed” to “China quality” 中国速度 中国质量 from “Chinese products” to “Chinese brands”. 中国产品 中国品牌
paper cutting
Chinese clay pieces
sky lanterns
Chinese traditional art
学习目标2. Reading strategy –moving from genernal to specific.before reading general introductiondetails and examples总体介绍细节和例子
Para(_______)Para (________)12.3.4A of Chinese traditional art general introductionSome of Chinese traditional artdetails and examplesskimming1 min学习目标2. Reading strategy –moving from genernal to specific.
What do traditional Chinese art forms try to show? They try to show the things that are important in life.Para.1scanning学习目标2. Reading strategy –moving from genernal to specific.
HistoryThey _______by Zhuge Kongming first.They ______out to ask f
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