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农林高校教学质量管理机制浅谈
论文关健词：教学质量 管理机制 教学工作是学校常常性的中心工作，教学质量是学校的生命线，提高教学质量是学校工作的永久主题。面对21世纪，进一步深化教学改革，强化教学管理，注意素养教育，不断提高教育教学质量，为社会主义现代化建设培育合格人才，是农林高校面临的一个重大课题。 一、提高教学质量的必要性分析 随着新世纪的到来，世界各国在政治、经济、文化等方面的竞争将日趋加剧，这种竟争的核心是人才的竞争，而人才竞争的核心是人才质量的竟争。因此提高高等人才培育的质量是世界各国高
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