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- 2023-07-04 发布于浙江
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信息智能化背景下的基础教育改革研究
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Summary:信息化技术在课堂教育中可以起到积极的推进、升华的作用。课堂时长保持一致,在线批改作业、实时互动反馈,视频连麦抽查,现场及时答疑,督促提升课堂效率。可运用小视频、单独语音辅导提升灵活性。线上教学创新就以信息技术为支点的支援式教学,最大限度地让学生接触知识本身,开展提问式、思辨式、启发式自主学习体验。运用互联网+大数据的信息技术,分析、研究家校共育工作,提升联系紧密性。
Keys:基础教育 信息技术 教育创新 策略指导
现代化教育是一般传统教育的更新与拓展,它不仅将教育赋予传统的厚重与深邃,更是将教育工作进行了大胆地改革与创新,让学生们在一种海纳百川、中西兼容的教育氛围中茁壮成长、迈向新未来。2020-2021年注定是两个非常之年,因为新冠肺炎疫情令全中国进入紧急戒备状态,这对我们来说是一场战争,同时对教育界来说也是一次危机挑战。疫情期间,学校纷纷推出线上教学,信息化技术具有跨越时间、超越空间的优势功能,可以为课堂教育的阅读、授课、评分等多方面提供便利。如何让这两者达到融合与契合?这就给我们的教师工作提出极高的标准,我们需要做到内外兼修、还要对教学有所创新,运用信息技术为课堂教学开辟一条崭新的道路。
一、特殊时期,信息化教学的开展与践行
信息化技术在课堂教育中可以起到积极的推进、升华的作用。我们使用的信息化教学
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