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- 2023-07-04 发布于浙江
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健康教育在脑卒中康复护理中的应用效果的观察
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【摘? 要】目的:分析在脑卒中患者的康复护理中采用健康教育对患者生存质量的影响。方法:从本院数据库中抽取84例脑卒中患者时间为2021年3月~2022年3月,遵从患者护理意见分为研究组与对照组,每组均有患者42例,对照组给予常规康复护理,研究组在常规护理的基础上给予健康宣教,观察两组生活质量评分及康复知识了解度。结果:对照组护理后患者躯体功能平均(35.35±5.00)分、社会功能平均(17.30±3.00)分;健康知识评分(67.35±15.20)分;研究组护理后患者躯体功能平均(21.50±2.77)分、社会功能平均(7.36±1.65)分,健康知识评分(85.24±13.54)分,研究组生存质量及健康知识评分均优于对照组,差异显著P0.05。结论:在脑卒中康复护理中采取健康教育能有效提升患者对康复知识的认知,从而提升生存质量。
【Keys】脑卒中;健康教育;康复护理;生存质量;健康知识
脑卒中分为出血性卒中和缺血性卒中,两者的占比约为25:75,缺血性卒中主要病因为脑组织血氧缺失,高血压、脑动脉栓塞、房颤均为诱发因素。临床症状以:意识障碍、感觉障碍、偏瘫、失语、视物不清为主。急性发作病死率极高,是我国居民死亡率最高的疾病,全球每年有241万人死于急性脑梗塞,致残率高达45.85%【1-3】。因此,有效的康复护
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