初中美术_《亲切的使者》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

年 级：六年级 学 科： 美术 授课教师： 授课时间： 课 题 《亲切的使者》 课型 设计 应用 教 学 目 标 知识与技能： 了解吉祥物的概念和基本特征，初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。 2．过程与方法： 结合对吉祥物基本特征的了解，按照所学的创作步骤和方法，设计制作自己喜欢的并与主题相关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。 3．情感、态度和价值观： 通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣，培养学生的协作、互助精神，引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。 重点 吉祥物设计应具有的基本要素。 难点 吉祥物设计创作中如何 体现活动的主题特征。 教 法 问