初中物理_第三章第3节《平面镜成像》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第三章 第3节 平面镜成像 教学设计 【课标解读】 通过课标的要求，做如下解读： 通过观察和实验知道平面镜成像的特点；了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的：理解日常生活中平面镜的应用有成像和改变光路。初步领略物理给我们的生活带来的美妙与和谐。本节课安排一课时。 【教材分析】 平面镜成像是初中八年级上册第三章光现象第三节，在学习了反射定律的基础上来进行的，是反射定律的深化和延伸，平面镜在生活和生产科研方面有广泛的应用，所以是本章的重点和关键。平面镜既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”概念，为“凸透镜成像”作了铺垫：另外本节课学生将经历探究平面镜成像的特点过程，这个探究在整个初中物理探究性