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引导参与 团体讨论 团体过渡阶段常用技术 领导者责任：营造一个友善、接纳和容忍气氛，使团体成员能自由地发表各自的意见。 及时介入 解决问题 运用团体活动 角色扮演 行为训练 （1）鼓励成员参与与倾听，并作出回应； （2）在讨论中把握方向，不偏离主题； （3）讨论结束时能做简洁的总结。 生命线 目的 对过去的我，现在的我，未来的我作评估和展望。 时间 60分钟 准备 纸，笔 操作程序 请每位成员在生命线上标出你现在的位置（写下今天得日期与年龄），预测自己死亡年龄； 闭上眼睛静静思回想一下过去影响你最大或令你最难忘的三件事情，列出今后最想做的三件事或最想实现的三个目标。 填写好之后，大家一起分享交流。每个人都拿出自己的生命线给其他人看，边展示边说明，注意自己与他人内心的反应。 人生价值清单 目的 澄清工作价值观，并帮助成员整理出最想从事的工作及未来可能的生活形态。 时间准备 60分钟 纸，笔 操作程序 发给成员“拍卖项目单” 说明规则：每个人成员手上有10万元，每件东西最低价位1千元，每次加价，不得低于1千元。 填写“拍卖项目单”中的“顺序”和“预估价”； 选出拍卖人，开始一项一项竞拍，每项重复三次成交； 竞拍结束后，讨论： 由“拍卖成交价”最高的项目开始讨论，请得标的成员分享为何要这项？ 请其他与这位一同竞标的团体成员说明他们看中此项价值的原因，并说明竞标失败后的心情； 依照上述