北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线回顾与思考》课件.pptVIP

回顾与思考 ;一、创设情境;O;A;练习1、如图，已知∠AEM＝∠DGN，你能说明AB平行于CD吗？;变式2：若∠AEM＝ ∠DGN，∠1＝∠2，则图中还有平行线吗？; 退,足够的退,退到最原始而不失重要性 的地方,这是学好数学的一个诀窍. 华罗庚 ;小明在做一个如图的工艺插件，遇到一个问题，需要大家帮忙，小明已经量得插件的∠D=50o，∠E= 82o，要使∠B为多少度时，AB∥CD？ ;?五、纵向延伸;本章知识结构图：;思考题：大众图标可以看作两个相同的“V”字型组成，下图给出一个“V”和O点.你能利用尺规作图补充完整吗？ ;回顾与思考 ;一、创设情境;O;A;练习1、如图，已知∠AEM＝∠DGN，你能说明AB平行于CD吗？;变式2：若∠AEM＝ ∠DGN，∠1＝∠2，则图中还有平行线吗？; 退,足够的退,退到最原始而不失重要性 的地方,这是学好数学的一个诀窍. 华罗庚 ;小明在做一个如图的工艺插件，遇到一个问题，需要大家帮忙，小明已经量得插件的∠D=50o，∠E= 82o，要使∠B为多少度时，AB∥CD？ ;?五、纵向延伸;本章知识结构图：;思考题：大众图标