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揣摩人心 读懂言外之意 “读懂言外之意”专项训练 一、高考题例(2008 年高考安徽卷第19 题)“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 (1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢,”门采尔很严肃地说:倒过来试试吧，亲爱的～”门采尔的言外之意是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说:“陛下说话，我理应倾听。”李斯特的言外之意是:,,,,,,,,,,,,,,,。 二、专项解说 “读懂别人的言外之意”是高中生必备的一项语文素养，无论是准备高考还是社会交往都需要练就这项能力。能力层级为鉴赏评价、表达应用，属D、E 级。如安徽卷第19 题提 1 示所指，“言外之意”又称之为“潜台词”，言外之意即话中有话，说话人往往言在此而意在彼。言外之意是口语交际的一个重点，也是我们在日常生活领域和在特定场合下经常用到的一种说话方式，更是衡量一个人说话的应变能力、个人的修养(或涵养)以及人格魅力的一个重要方面。人们经常用“潜台词”表达自己内心不便明说的想法(多含讽刺、劝谏意味)，而别人虽然听懂了这个意思，却有苦难言;采用潜台词这种说话方式，有时会起到委婉、含蓄的作用，别人更容易接受。生活中也要求我们能听懂别人的言外之意。商家要读懂消费者的话外之意，身在职场也要听懂老板、同事的弦外之音，大学生应聘也需要听懂招聘方的潜台词，谈恋爱的小伙子更要心有灵犀、读懂女孩的话中话。这种能力在许多题目中均有涉及:在语言应用题中考查;在文本阅读中也考查到，“体会重要句子的丰富含意，品味精彩语句的表现力”，其中就涉及到句子的言外之意的考查;在古代诗歌鉴赏中考查(鉴赏语言);在作文审题中也涉及～那么，如何读懂别人的言外之意呢, (一)要读(听)懂材料，准确地把握语言的表层信息，这是分析言外之意的基础。 (二)透过语言的显性意思悟解隐性意思，这是解读潜台词的最基本途径。 (三)一定要结合内外语境进行推断，挖掘语境隐含的信 2 息。 (四)要揣摩别人说话的意图，把握说话者“言在此而意在彼”的真实意图。 (五)要研究别人表达言外之意的方法:借助双关、比喻、夸张、反问等修辞，反语(正话反说或反话正说)等等。使用修辞的要还原，形象的要通过抽象用平实的语言表述，反语的要化反为正。 (六)积累、调动已有的知识和生活经验，是理解句子言外之意的重要保证。当然，要透彻理解言外之意，除了要注意以上几点外， 更重要的是平时加强语言实践训练，丰富语言实践经验，培养敏锐的语言感悟能力。只有读懂才能智慧地应对～ 三、专题训练 1.阅读下面的诗，然后回答问题。 秋夕 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 前人评论说，在该诗第二句“轻罗小扇扑流萤”这个“言内”中寄寓着好几层“意外”，十分含蓄，耐人寻味。试指出有哪几层言外之意,言外之意:,,,,,,,,,,,,,,,。 2.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师 3 讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道:“大师，是不是屋里太热,”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的言外之意是什么,言外之意:,,,,,,,,,,,,,,,。 3.作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说和诗歌的不同特点。他说:“一个人自由自在地走在路上，就像散文;一个人忽然被推到水里，就成了小说;一个人从大地上被弹射到月亮上，那就是诗歌。”请据此说出散文、小说和诗歌的不同特点。特点:散文最大特点是，小说的特点是，诗歌的特点是,,,,,,,,,,,,,,,。 4.一名顾客向某毛巾厂厂长反映情况说:“您厂里生产的毛巾质量真好，喜鹊闹梅的图案栩栩如生，我擦脸的时候，喜鹊都飞到我脸上了。”顾客真的是称赞毛巾质量好吗,他的言外之意是什么,言外之意是:。5.请写出普京下面这段话的潜台词。俄罗斯总统普京在2006 年11 月21 日向他们的所有公务员发出警告说:“如果你们想赚钱，那就去做生意，如果你们想继续做公务员，那就请你们靠一份国家工资生活。”潜台词:,,,,,,,,,,,,,,,。 6.下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学 4 们的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每晚伏案读书做练习直到12 点多钟，这种精神是可贵的。