五年级下册道德与法治试题 第一单元检测 人教部编版含答案.docx

统编版小学五年级下道德与法治第一单元检测作业题 題 号 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。（每小题 2 分，共 20 分 ） 随着年龄的增长和 的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。 我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的 ，有效的方法主动化解矛盾。 我们和家人之间的相互 和理解最为重要。 父母对子女有 的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。 ，方能帮亲。 在生活中，我们可以通过 、民主的方式营造我们的家园。 是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 8 在培育良好家风方面， 为我们做出了榜样。 能引起良好的社会风气。 每个人都可以成为优秀家风的 。 二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题 2 分，共 20 分） “四心” 沟通法不包括（ ）。 A、 留心看 B、 大声讲 C、 细心听 D、耐心说 爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（ ）。 A、替爸爸不值 B、不要零花钱了C、陪爸爸喝酒解闷 D、一家人打牌取乐 在家庭生活中不可取的做法是（ ）。 A、承担家庭责任 B、同商议，共承担C、爸爸说了算D、发挥好“润滑剂”的作用 下面现象属于良好家风的是（ ）。 A、 小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间 B、 爸爸教育我们要助人为乐 C、 妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取 D、妈妈经常打牌要我自己做饭吃 随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ）。 A、我们在家里承担的责任和事务越来越多B、我们要以学习为重，适当减少家务。 C、不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是 D、我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。 当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做（ ）。 A、坚持己见，与父母吵闹 B、理性面对，与父母沟通，化解矛盾C、置之不理，不分辨 D、冷却一段时间再说 （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。 A、 医院 B、 学校 C、 家庭 D、社区 关于家风，下面说法不正确的是（ ）。 A、家风能涵养德行 B、家风能修身立志 C、家风都能传递正能量 D、优良家风是社会和谐的基点 “百善孝为先”体现了（ ）。 A、 爱国主义B、孝心敬老 C、勤俭节约 D、修身立志 下列属于家人关爱我们的是（ ）。 A、妈妈能满足小芳的所有要求 B、爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩 C、王媛学习不好，她妈妈经常打她 D、妈妈骂我时，奶奶袒护我三、 判断题 （每小题 2 分， 共 20 分） 我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（ ） 家人之间产生一些小矛盾是正常的。（ ） 与家人发生矛盾时， 我会和他们争争吵吵，把事情说清楚。（ ） 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ） 家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（ ） 我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也故意与他们作对。（ ） 我们要主动与家人沟通，让自己合理的做法得到他们的支持。（ ） 我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ） 家里的事有父母做主，我们只管搞好学习就行了。（ ） 现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（ ） 四、简答题。（每小题 10 分，共 40 分） 我们主动与家人沟通的方式有哪些？ 结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？ 为什么要传承优秀家风？ 怎样才能将优秀家风传承下去？ 参考答案： 一、填空 1. 自主意识 2.态度 3.沟通 4.抚养教育 5.排忧解难6.和谐 7.家风 8.先辈们 9.优秀家风 10.传播者 二、选择题 1. B 2. B 3. C 4.B 5. A 6.B 7.B 8. C 9.B 10. B 三、判断 1.√ 2. √ 3.× 4.√ 5. × 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10. × 四、简答 主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。 自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。 3.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中，融入我们血脉里， 成为中华民族生生不息的重要精神力量；每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 4. 要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。