统计学概论课件-抽样推断.pptxVIP

　抽样推断 ;第一节　抽样推断的基本概念;一、抽样推断的含义 抽样推断——　 随机原则——　 二、抽样推断的作用 　　教材77页 三、抽样推断的几个基本概念;三、抽样推断的几个基本概念 　㈠总体和样本 　　１.总体 　　　⑴概念 　　　⑵分类 按其单位数多少分 有限总体 无限总体 按其单位标志性质分 变量总体 属性总体 　　２.样本 　㈡参数和统计量 　㈢样本容量和样本个数 　㈣抽样误差和抽样平均误差;　　２.样本 　　　⑴概念 　　　⑵分类 按其单位数多少分 大样本　→　n≥30 小样本　→　n＜30 按其单位标志性质分 变量样本 属性样本 　㈡参数和统计量;　㈡参数和统计量 　　１.参数（全及指标、全及总体指标） 　　　⑴概念　 　　　　　教材77页 　　　　　反映总体特征（数量、属性）的综合指标　 　　　　　是唯一确定的变量 　　　⑵内容 　　２.统计量（样本指标）;　　⑵内容 　　　①变量总体 　　　　a.总体单位数 　　　　b.总体平均数 　　　　c.总体方差 　　　②属性总体 　　　　a.总体单位数 　　　　b.总体成数 　　　　c.总体成数方差 　２.统计量（样本指标） 　　⑴概念 　　　　教材78页 　　　　反映样本特征（数量、属性）的综合指标　→　是一个随机变量 　　⑵内容;　　⑵内容 　　　①变量样本 　　　　a.样本单位数 　　　　b.样本平均数 　　　　c.样本方差 　　　　d.修正样本方差 　　　②属性样本 　　　　a.样本单位数 　　　　b.样本成数 　　　　c.样本成数方差 ㈢样本容量和样本个数;㈢样本容量和样本个数 　１.样本容量（n） 　　⑴概念 　　　　即样本单位数，是指一个样本所包含的单位数。 　　⑵确定 一般确定 社会经济统计的抽样推断多取大样本 科学实验的抽样观察多取小样本 具体确定 　　　　　详见§3 教材91页“必要抽样数目的确定” 　２.样本个数 　　⑴概念 　　　　亦称样本可能数目，是指从全及总体中可能抽取的样本个数。 　　⑵确定 影响因素 样本容量 抽样方法 具体计算 　　　　　详见§2 ㈣抽样误差和???样平均误差;㈣抽样误差和抽样平均误差 　１.抽样误差 　　⑴概念 　　　　是指在遵守随机原则的条件下，用抽样总体指标估计 　　或推断全及总体指标所不可避免的误差。 　　⑵具体内容 　　⑶特点 　　　①是抽样调查所固有的，不可避免 　　　②其大小是可计算，是可控制的 　　　③它是个随机变量 　２.抽样平均误差（平均误差）;　２.抽样平均误差（平均误差） 　　⑴概念 　　　　简称平均误差，是指所有可能组成的样本的抽样平均数或抽样成数 　　与总体平均数或总体成数的平均误差（差异）。 　　　　样本不是唯一确定的，而是随机的。 　　　　假设所有可能不同的样本有Ｃ个 　　　　注意： 　　　　　　抽样误差的平均数不是算术平均，而是标准差式的平均。 　　⑵意义 抽样平均误差越大，则表示样本的代表性低 抽样平均误差越小，则表示样本的代表性高 　　⑶计算 　　　　详见§2;第二节　随机抽样方法与抽样分布;一、重复简单随机抽样与抽样分布 　㈠重复简单随机抽样 　　１.概念 　　　　　　教材79页 　　２.特点 　㈡抽样分布 　　１.样本平均数的抽样分布 　　　⑴概念 　　　　　样本平均数的概率分布 　　　　　举例： 　　　⑵构成要素 样本平均数 频数或频率 　　　⑶有关指标 　　２.样本成数的抽样分布;　⑶有关指标 　　①样本平均数的数学期望值即样本平均数的平均数 　　　a.定义式 　　　b.推导式 　　　举例 　　　　 表5-1 　　　　 表5-2 　　②样本平均数的方差（　　）或标准差（　　）;　　②样本平均数的方差（　　）或标准差（　　） 　　　　　依据教材79页抽样平均误差的概念，可知样本平均数的标准差　　　 　　　即为平均数的抽样平均误差（抽样标准误差）。 　　　　　所以，平均数抽样平均误差的计算为： 　 　　　　　　举例： ２.样本成数的抽样分布;　２.样本成数的抽样分布 　　⑴概念 　　　　样本成数的概率分布 　　　　　　　从甲（男）、乙（女）、丙（女）三人中抽取两人形成 　　样本，有关资料如下表所示： 　　⑵构成要素 样本成数 频数或频率 　　⑶有关指标;　⑶有关指标 　　①样本成数的数学期望值即样本成数的平均数 　　　a.定义式 　　　b.推导式 　　　举例 　　②样本成数的方差（　　）或标准差（　　）;　　举例：从甲（男）、乙（女）、丙（女）三人中抽取两人形成样本， 有关资料如下表所示： ②样本成数的方差（　　）或标准差（　　）;②样本成数的方差（　　）或标准差（　　） 　　　　依据教材79页抽样平均误差的概念，可知样