六年级数学的知识点梳理.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 六年级数学的知识点梳理 学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数 学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些六年级 数学的知识点，希望对大家有所帮助。 人教版小学六年级数学下册知识点 负数 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道 0 既不是正 数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 3.能借助数轴初步学会比较正数、0 和负数之间的大小。 4.像-16、-500、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数。 -3/8 读作负八分之三。 16 ，200 ，3/8 ，6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号，也可以省去 “+”号。 +6.3 读作正六点三。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 0 既不是正数，也不是负数。 5.16℃读作十六摄氏度，表示零上 16℃;-16℃读作负十六摄氏度，表示零下 16℃ 6.如果 2000 表示存入 2000 元，那么-500 表示支出了 500 元。向东走 3m 记作+3 ， 向西 4m 记作-4。 7.在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 0 是正数和负数的分界点，所有的负数都在 0 的左边，也就是负数都比 0 小，而正数 都比 0 大，负数都比正数小。 负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8-6。 小学 6 年级毕业考试数学重难知识点 行程问题 基本概念： 行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系. 基本公式： 路程 =速度×时间;路程÷时间 =速度;路程÷速度 =时间 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 关键问题： 确定运动过程中的位置和方向。 相遇问题：速度和×相遇时间 =相遇路程(请写出其他公式) 追及问题：追及时间 =路程差÷速度差(写出其他公式) 流水问题：顺水行程 =(船速 +水速)×顺水时间 逆水行程 =(船速-水速)×逆水时间 顺水速度 =船速 +水速 逆水速度 =船速-水速 静水速度=(顺水速度 +逆水速度)÷2 水 速 =(顺水速度-逆水速度)÷2 流水问题：关键是确定物体所运动的速度，参照以上公式。 过桥问题：关键是确定物体所运动的路程，参照以上公式。 主要方法：画线段图法 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 基本题型： 已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度(速度和、速度差) 中任意两个量，求第三个量。 小学六年级数学学习方法 学生需要在课堂上做好笔记，用来记录老师讲课重点、补充难题、听课心得等内容， 方便日后复习与记忆。而小学数学笔记的记录，很多孩子无法准确掌握，需要下点工夫， 找到适合自己的方法。 一、为什么要记笔记? 笔记可以方便日后有重点、不失真地复习。 奥数课堂通常包含大量的信息，涵盖定义、公式、解题技巧等各个方面。大多数同学 难以一堂课完全掌握全部内容。尤其我们的课堂还经常包含一些经典的难题、补充题，单 凭一次性的记忆无法提供充分的反刍