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- 2023-07-05 发布于山东
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部编版二年级语文上册
第2课《我是什么》课后练习题(附答案)
基础积累大巩固
连一连。
cāi yuèshàiɡuǎn yān
晒管越淹猜
二、读句子,看拼音写汉字。
bànɡwǎn dài wǒ
,妈妈去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身
hǎi yánɡbiàn chénɡɡěi
于花的中,这时,我真想一只小蝴蝶,花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。
三、选词填空。
老师的态度很()。温暖温和
同学们亲切的话语让我感到很()。
妹妹像()一样,早早来到学校。
(),我最喜欢散步了。 往常平常
照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。(洁白的纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。(火红的缓缓地)
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成()升上天空,然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变成()。
六、重点段落品析。
有时候我很温和(héhuo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
()-()()-()
这段共有句话。主要写的是。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”
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