幼儿园礼仪教育工作计划（七篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 幼儿园礼仪教育工作计划 活动目标： 1、知道团体教学活动的礼仪要求。 2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。 核心要素： 学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰。 活动准备： 故事书 活动过程： 开始部分：教师带幼儿做包饺子游戏，激发幼儿情绪。 小朋友你们看，今天来了怎么多的客人老师，咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗？ 基本部分： 1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事，今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事，名字叫《小兔打电话》。 2、给幼儿选择的机会：小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则，那咱们听故事也有规则，谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。 3、既然小朋友们都想听故事，那就要做到认真听，多动脑，要提问，手举起老师叫到你的名字，你才可以站起来回答，能不能做到？ 4、教师有表情的讲述故事《小兔打电话》。 5、讲完故事后提问： (1)故事的名字叫什么？ (2)故事里都有谁？ (3)故事讲的是一件什么事？ 要求：老师提问完，幼儿可以举手回答问题，老师叫到幼儿的名字后，幼儿可以作答。 6、根据孩子们的兴趣，可以选择讲故事再讲述一遍。 教师小结： 今天咱们小朋友都说话算数，都能认真听故事，而且还做到了有提问先举手，和举手回答老师表扬你们！ 结束部分： 出示挂图请幼儿欣赏，带幼儿大声地，有韵律地朗读三字儿歌。 延伸部