蹲踞式起跑教学设计-人教版五年级体育与健康.docxVIP

蹲踞式起跑教案（水平三） 授课年级：501班 人数45人 教学内容 1、蹲踞式起跑 2、游戏：速度与激情 教学 目标 1、认知目标：了解蹲踞式起跑及起跑后加速跑的动作要领，并知道蹲踞式起跑在实际中的运用。 2、技能目标：使学生会做蹲踞式起跑动作，能较好地掌握蹲踞式动作技术要领及起跑后加速跑的衔接。 3、情感目标：在小组评价、合作探究中 增强自信，在游戏中学会竞争。 教学 重难点 重点：蹲踞式起跑的姿势(各就位、预备) 难点：蹬摆的稳定协调，上体的平稳抬起。 课的 部分 教学内容 组织教法与学练法 时 间 次 数 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容，任务及要求 。 二、热身活动 1、热身跑：拍手歌 2、热身操：《向快乐出发》 精神饱满 声音洪亮 内容简洁 组织：四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 要求：快、静、齐 8 1 基 本 部 分 一、学习蹲踞式起跑 动作要领： 1.各就位：前脚离起跑线后沿一脚半，后脚离前脚一脚半，两脚间相距15cm ，前