幼儿园社会领域公开课获奖教案设计(精选5篇).pdfVIP

幼儿园社会领域公开课获奖教案设计（精选5篇） 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量， 收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是为大家整理的幼儿园社会领 域教案（精选5篇），希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园社会领域教案1 一、教学目的 1、通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、 农业生产、人的生活等。 2、培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。 3、培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大自然是不断变化的。 二、教学准备 1、课前观察：当地的气温、天气、河湖、池塘、植物生长情况、动物的出没、农业生 产、人的衣着等，与春天相比有什么变化。 2、挂图或投影片──春天、夏天。 三、教学过程 （一）教学引入 1、提问：谁能说一说春天有什么特征？（可以用歌谣回答。） 2、谈话：现在是什么季节？ 3、讲述：这节课，我们来认识夏天有什么特征。（板书课题。） （二）学习新课 1、比较图中的夏天与春天有什么不同 （1）出示挂图或投影片──春天、夏大 （2）分