13 力学实验—挑战2022年高考物理考前必突破16个必考（全解析）.pdfVIP

挑战2022 年高考物理考前必突破16 个必考热点 热点13 力学实验 目录 【热点解读】 2 【高考真题再练】 2 【核心考点】 5 【最新热点分析】 5 热点一 纸带类问题(含频闪照相、光电门) 5 热点二 弹簧、橡皮条问题 8 【考场练兵】 10 一、基础强化练 10 二、能力提升练 13 【热点解读】 1、本专题主要通过加速度和瞬时速度的测量，（也就是位移和时间的测量）来探究匀变速直线运动规律， 验证牛顿第二定律，探究动能定理，验证机械能守恒定律等试验。高考力学创新实验题常把考查内容延伸 到演示实验中,甚至拓展到迁移类实验、应用性实验、设计性实验。要求学生利用所学知识,对实验仪器或实 验方法重组,将教材中的学生实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到情境新颖的实验中去。 2 、通过本专题学习可快速提升学生的审题能力，推理能力，实验综合分析能力，创新能力。 3、用到的相关知识有：串匀变速直线运动规律，牛顿运动定律，动能定理等。 【高考真题再练】 1.(2019 全国Ⅰ卷)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究。物块拖动纸带 下滑,打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,纸带上标出的每两个相邻点 之间还有 4 个打出的点未画出。在A 、B 、C、D 、E 五个点中,打点计时器最先打出的是 点。在 打出 C 点时物块的速度大小为 m/s( 保留 3 位有效数字); 物块下滑的加速度大小为 2 m/s (保留2 位有效数字) 。 1 【情境剖析】本题属于基础性题目，以物体沿倾斜木板加速下滑为素材创设学习探索问题情境。 【素养能力】本题考查的学科素养是科学探究，关键能力是实践操作能力群中的实验探究能力。从题图正 确读出、记录相邻点间的位移大小，结合匀变速直线运动规律求出要求的速度和加速度。 【答案】A 0.233 0.75 【解析】每两个相邻点之间有4 个打出的点未画出,故相邻点之间的时间间隔t=0.1 s。物块做匀加速直线运 Δ + 动,相同时间内运动的距离越来越大,故先打A 点。平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故 vC = = = Δ 2 46.5×10-3 (3 +4)-(1+2) 30×10-3 2 2 0.2 m/s =0.233 m/s,加速度a= 42 = 0.04 m/s =0.75 m/s 。 2.(2019 全国Ⅲ卷) 甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。实验中, 甲同学负责 释放金属小球,乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔0.1 s 拍1 幅照片。 (1)若要从拍得的照片中获取必要的信息,在此实验中还必须使用的器材是 。(填正确答案标号) A.米尺 B.秒表 C.光电门 D.天平 (2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。答: 。 (3)实验中两同学由连续3 幅照片上小球的位置a 、b 和c 得到lab =24.5 cm、lac =58.7 cm,则该地的重力加速度 2 大小为g= m/