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- 2023-07-02 发布于上海
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第四单元金属单元备课
教材分析
金属是现代生活和工业生产中应用及为普遍的一类重要物质。教材把金属的相关知识
安排在氧气、水、二氧化碳及常见的酸、碱、盐等元素化合物知识之后,让学生在积累了相
当多的关于非金属元素化合物的感性和理性认识的根底上,再来比拟全面地认识有关金属元
素化合物的知识,既有助于形成较系统的元素化合物知识体系、全面地认识物质之间的相互
关系,又降低了学生学习的难度,表达了以人为本的教育理念。
单元教学目标
1、解金属和金属材料的主要特征及其应用。知道金属的重要化学性质和金属的活动性规律
及其简单应用。
2、知道铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。
3、开展学生运用科学探究的方法学习化学、研究化学问题的能力。
4、认识 “混合 〔熔合〕〞在改善物质性能、开发新材料方面的重要意义。
5、树立珍惜资源、保护环境的意识,培养学生的科学精神和爱国主义热情。
重点:
金属的化学性质、金属活动性顺序及其简单应用、置换反响。
难点:
合金的性质、冶铁的原理、复原反响、钢铁锈蚀的原因。
本单元主要学习方式和科学方法
主要学习方式:——自主学习、合作学习
主要科学方法:——模型法、类比法
课时安排
节次课时主要知识点主要探究活动
第一节 2 金属的物理性质;合金的性质与用
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