变量之间的关系单元练习(1).docxVIP

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变量之间的关系单元达纲检测 【单元达纲检测】一、填空题 下图是反映某市某一天的温度随时间变化情况的图像. 由图像可知,下列说法中错误的是( ) 这天 15 时的温度最高 这天 3 时的温度最低C.这天的最高温度与最低温度相差 13℃ D.这天 21 时的温度是 30℃ 在 范围内温度逐渐上升,在 范围内温度逐渐下降. 二、解答题 数量 x(千克)1234 数量 x(千克) 1 2 3 4 5 售价 y(元) 2.1 4.2 6.3 8.4 10.5 上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? 根据表格中的数据,售价 y 是怎样随销售量的变化而变化的? 估计当 x=15 时,y 的值是多少? (注:这里的售价 y 是指总价,不是指单价) 在某地,人们发现某种蟋蟀每分钟叫的次数 C 与温度 T 之间有这样一种近似关系: T ? C ? 3 7 . 若蟋蟀 1 分钟叫的次数是 50 时,当时的温度约是多少度(精确到 1℃)?若 1 分钟叫 80 次呢?叫 100 次呢? 用表格表示上面的数据,并说明当地温度与蟋蟀叫的次数之间的关系. 指出下列情景中的自变量与因变量,并列出相应的关系式: (1)n 位同学购买单价为 9 元/本的教科书,每人一本,总金额为 y(元); 设地面的气温是 21℃,每升高 1km,气温就下降 6℃.高度 hkm 处的气温为 t℃; 一个宽 3cm、长 4cm 的长方形,如果它的长增加 xcm,宽度不变,那么面积增加 y cm 2 . 小明的父亲饭后出去散步,从家走 20 分钟到一个离家 900 米的报亭,看 10 分钟报纸后,用 15 分钟返回家里.下面四个图象中,表示小明父亲的离家距离与时间之间关系的是( ) A.B. D. 6.分析下面两个图象,分别给出一个适合它们的实际情境. (1) (2) 将若干张长为 20cm、宽为 10cm 的长方形白纸,按下图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为 2cm. 求 4 张白纸粘合后的总长度; 设 x 张白纸粘合后的总长度为 ycm,写出 y 与 x 之间的关系式,并求当 x=20 时,y 的值. 如下图表示明明骑自行车离家的距离与时间之间的关系.明明 9 点离开家,15 点回家.请你根据这个图象,回答下列问题: 到达离家最远的地方是什么时间?离家多远? 何时开始第一次休息?休息多长时间? 第一次休息时,离家多远? (4)11∶00 到 12∶00,他骑了多少千米? (5)他在 9∶00~10∶00 和 10∶00~10∶30 的平均速度各是多少? 他在何时至何时停止前进并休息用午餐? 他返回时骑了多少千米? 在哪个时间段内,他骑车的速度最快?最快速度是多少? 参考答案 【单元达纲检测】 1.(1)C. (2)3 时到 15 时;0 时到 3 时;15 时到 24 时. 2.(1)数量与售价,数量是自变量,售价是因变量. (2)y=2.1x,y 随 x 的增大而增大. (3)当 x=15 时,y=31.5. 50 T ? 3.(1)当 C=50 时, 7 ? 3 ? 10? C , T ? 当 C=80 时, 80 7 ? 3 ? 14? C , T ? 当 C=100 时, (2)略. 100 7 ? 3 ? 17?C . 4.(1)y=9n, (2)t=21-6h, (3)y=3x. 5.D. 6.略. 7.(1)4 张白纸粘合后的总长度是 20×4-3×2=74cm. (2)y=20x-2(x-1)=18x+2. 当 x=20 时 ,y=18×20+2=362. 8.(1)12 点至 13 点,30 千米, (2)10 点 30 分,半小时, (3)17.5 千米, (4)12.5 千米, (5)10 千米/小时,15 千米/小时. (6)12 点至 13 点. (7)30 千米. (8)10 点至 10 点半以及 13 点至 15 点,15 千米/小时.

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