公式法之完全平方公式.pptVIP

公式法之完全平方公式;;把下列各式分解因式：;;;;;;判断下列式子是不是完全平方式．;;;;;;用完全平方公式分解因式的步骤：;怎么用完全平方公式分解因式？;将下列多项式分解因式：;将下列多项式分解因式：;将下列多项式分解因式：;;分解因式：;;分解因式：;;;;;;1．先观察是否有________，有公因式，就先提取公因式．;因式分解时应该注意什么？;下列式子中：;;;;;;;;;怎么利用因式分解求值？;;;答案：B;;;已知完全平方式怎么求系数？;;;;;什么是分组分解法？;;;什么是配方法？;这节课我们学会了什么？;;这节课我们学会了什么？;;;;;;6.如下页图，;7.如图，在半径为R的圆形钢板上，挖去半径为r 的四个小圆，计算当R=7.8cm ,r=1.1cm时剩余部分的面积 （π 取3.14）.;8.如图，某小区规划在边长为x m的正方形场地上，修建两条宽为2m的甬道，其余部分种草，你能用几种方法计算甬道所占的面积？;;;;在实数范围内分解因式有什么要求？;数学核心素养;一、什么是数学核心素养 二、如何在数学教学活动中体现数学核心素养 三、如何在数学教学评价中考查数学核心素养 ;一、什么是数学核心素养 文件《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务》提到核心素养。明确要求：修改课程标准，要把学科核心素养贯穿始终。 北师大研究小组定