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五下思训5.质数、合数、分解质因数
班级 姓名
50以内的质数中,有哪些质数减上2以后,结果仍是质数?
30以内的质数中,有哪些质数加上2以后,结果仍是质数?
一个质数,它是两位数,它的个位数上的数字与十位上的数字交换后,仍是一个质数,这样的质数有哪些?
★3.自然数N是一个两位数,它是一个质数,而且N的个位数字与十位数字都是质数,这样的自然数有多少个??
例2.自然数23173具有下面的性质:
(1)每相邻两个数字都构成一个质数,即23、31、17、73都是质数;
(2)这些质数都是不同的。
满足这两个条件的最大自然数是多少?
4.从1~9中选出8个数排成一个圆圈,使得相邻的两数之和都是质数.排好后可以从任意两个数字之间切开,按顺时针方向读这些八位数,其中可以读到的最大的数是多少?
5.用1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字组成质数,如果每个数字都要用到并且只能用一次,那么这9个数字最多能组成多少个质数.
★6.有三张卡片,它们上面各写着数字1,2,3,从中抽出一张、二张、三张,按任意次序排列出来,可以得到不同的一位数、二位数、三位数,请你将其中的质数都写出来.?
例3.?如果a,b均为质数,且3a+7 b =41,则a+b的和是多少?
a,b,c都是质数,a>b>c,且a×b+c=88,求a,b,c。
a、b、c都是质数,c是一位数,且a×b+c=1993,那么a、b、c的和是多少?
9.已知p·q+1=x,其中p、q为质数,且p、q均小于1000,x是奇数,求x的最大值。
例4.将60拆成10个质数之和,要求最大的质数尽可能小,那么其中最大的质数是多少?
10.将50分拆成10个质数的和,要求其中最大的质数尽可能大,则这个最大的质数是多少?
11.A、B、C均为质数,且A+B+C=62,则A×B×C的值最大是多少?最小是多少?
★12.将37拆成若干个不同的质数之和,有多少种不同的拆法?将每一种拆法中拆出的那些质数相乘,得到的乘积中,哪个最小?
例5.在1、2、3、……N,这N个自然数中,共有P个质数,Q个合数,A个奇数,B个偶数,求(A-P)+(B-Q)的值。
13.在整数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,设质数的个数为x,偶数的个数为y,完全平方数的个数为z,合数的个数为u,则x+y+z+u的值是多少?
7个连续质数从大到小排列是a、b、c、d、e、f、g已知它们的和是偶数,那么d是多少?
★15.三人分糖,每人都得整数块,乙比丙多得13块,甲所得是乙的2倍,已知糖的总块数是一个小于50的质数,且它的各位数字之和为11,试求每人得糖的块数.
例6.三个连续自然数的积是1716,这三个自然数分别是什么?
16.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是多少?
17.李明是个中学生,参加了全区的数学竞赛。他说:“我的名次、分数和我的年龄乘起来是4074”。你能算出他得了多少分,获得第几名吗?
18.在射箭运动中,每射一箭得到的环数或者是“0”(脱靶),或者是不超过10的自然数。甲、乙两名运动员各射了5箭,每人5箭得到环数的积都是1764,但是甲的总环数比乙少4环。求甲、乙的总环数。
72的全部因数有多少个?它们的和是多少?
19.分别求出120和420的全部因数有多少个?它们的和各是多少?
20.用1155个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法。
1013除以一个两位数,余数是12.求出符合条件的所有的两位数.
★22.某校师生为贫困地区捐款1995元.这个学校共有35名教师,14个教学班.各班学生人数相同且多于30人不超过45人.如果平均每人捐款的钱数是整数,那么平均每人捐款多少元??
1×2×3×4×……×199×200这200个数乘积的末尾有多少个连续的零?
975×935×972×(),要使这个连乘积的最后四个数字都是0,问在括号内最小应填什么数?
24.有一列自然数:1、4、7、10、……、397、400,其中后面的数都比前面一个数大3。现在将这些数相乘,问:乘积的尾部有多少个0?
★25. 201×202×203×……×300的结果除以10,得到的商再除以10,如此下去。第几次除以10,结果首次出现余数?
270乘以自然数X,得到一个平方数(即为某自然数的平方)。求X的最小值和这个平方数。
504乘以自然数a,得到一个平方数(即为某自然数的平方)。求a的最小值和这个平方数。
27.若(1×2×3×…×n)+3是一个自然数的平方,试确定n的值。
28.1×2×3×…×26×27中至少要删掉多少个数,才能使剩下的数是一个完全平方数。
综合练习
★1.已知
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