部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计第三单元.docxVIP

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  • 2023-07-04 发布于江苏
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部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计第三单元.docx

PAGE PAGE 1 部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计 第三单元 单元名称 四上三单元 课题 9.古诗三首 节次 作业类型 作业内容 设计意图 基础性 作业 (必做) 1. 读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。 mù色中,诗人白居易在江边yín诵。lú山脚下,苏轼在西林寺的墙壁上题写,山fēnɡ横看和cè看都不一样。冬日里,卢钺笔下的梅花和雪花争春,谁也不肯xiánɡ服,梅花xùn让雪花三分晶莹洁白,雪花却shū给梅花一段清香。 意图:巩固生字,美观书写。 2. 给加点字选择正确的解释,填序号。 缘:①原因 ②缘分 ③因为 无缘无故 ( ) 只缘身在此山中 ( ) 有缘千里来相会 ( ) 可怜:①可爱 ②值得怜悯 ③不值得一提 可怜的小女孩,她又冷又饿。 ( ) 有些人的阅读量少得可怜。 ( ) 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。( ) 意图:区分词义。 3.根据提供的信息,选择正确的答案补全表格,填序号。 ①[宋]苏轼 ②[唐]白居易 ③[宋]卢钺 A 喜爱 B 哲理 C 欣赏 诗句 作者 文体 表达主题 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (

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