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- 2023-07-04 发布于江苏
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中学数学组师徒结对总结
本学期,我有幸成为金老师的徒弟。在职业道德、教学方法、管理学生方面,她毫不保留地给了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。
师徒结对的基本活动形式之一是互相听课评课。在这个过程中,我有以下几点感想:
1、正确看待听课。可能很多新老师害怕被听课,怕被揭短。但端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现自己难以注意到的问题,放下包袱,就会使我在有人听课比没人听课时更兴奋,讲课也更有激情,对学生的感染力也更大。
2、备课要以终为始。因为要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。师傅会
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