版高考生物一轮复习细胞的结构与物质的输入和输出细胞膜和细胞核精盐件.pptxVIP

版高考生物一轮复习细胞的结构与物质的输入和输出细胞膜和细胞核精盐件第1页/共65页 NO.1双基落实 —— 系统化·问题化创意设计NO.3NO.2考点突破 —— 层级化·重点化演练提能 —— 真题集训验能力NO.3演练提能 —— 课下检测查缺漏第2页/共65页 第3页/共65页 通过对细胞膜组成和功能的实验探究，以及细胞核功能的实验分析，掌握实验设计的对照原则和荧光标记技术科学探究通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立起整体观念和细胞结构与功能相适应的观点生命观念第4页/共65页 双基落实 ——系统化·问题化NO.1第5页/共65页 基础知识系统化第6页/共65页 第7页/共65页 第8页/共65页 第9页/共65页 第10页/共65页 第11页/共65页 基本技能问题化第12页/共65页 第13页/共65页 第14页/共65页 第15页/共65页 第16页/共65页 第17页/共65页 考点突破 ——层级化·重点化NO.2第18页/共65页 考点一 细胞膜的组成、结构和功能第19页/共65页 识记 以知识为核心——文科记忆·当背则背第20页/共65页 第21页/共65页 第22页/共65页 用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精、卵间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)识别蛋白如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)具催化作用的酶是用于协助扩散和主动运输的载体蛋白膜载体蛋白信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质等)的受体蛋白糖蛋白第23页/共65页 对点落实 第24页/共65页 第25页/共65页 第26页/共65页 探究 以实验为途径——追根溯源·理解更深第27页/共65页 结果鉴定试剂(方法)细胞膜成分细胞膜被破坏蛋白酶处理紫色双缩脲试剂蛋白质脂溶性物质优先通过脂溶性物质透过实验细胞膜被破坏磷脂酶处理细胞膜被破坏脂溶剂处理磷脂第28页/共65页 第29页/共65页 第30页/共65页 第31页/共65页 对点落实 第32页/共65页 第33页/共65页 解析第34页/共65页 返回第35页/共65页 归纳总结第36页/共65页 第37页/共65页 考点二 细胞核的结构和功能第38页/共65页 识记 以知识为核心——文科记忆·当背则背第39页/共65页 核膜、核孔、核仁、核液、染色质五结构细胞代谢的控制中心细胞遗传的控制中心二中心遗传物质复制的场所遗传物质储存的场所二场所第40页/共65页 核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢强度有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大指正误认为核孔的数量和核仁大小是固定的核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上指正误认为核仁是遗传物质的储存场所核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质指正误认为所有物质都能通过核孔①核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道②小分子物质可通过核膜进出细胞核指正误认为物质进出细胞核都要通过核孔第41页/共65页 对点落实 第42页/共65页 第43页/共65页 第44页/共65页 探究 以实验为途径——追根溯源·理解更深第45页/共65页 第46页/共65页 第47页/共65页 第48页/共65页 第49页/共65页 第50页/共65页 对点落实 第51页/共65页 解析第52页/共65页 返回第53页/共65页 解析第54页/共65页 返回第55页/共65页 演练提能 ——精准化·高效化NO.3第56页/共65页 真题集训——验能力 第57页/共65页 第58页/共65页 第59页/共65页 第60页/共65页 第61页/共65页 第62页/共65页 第63页/共65页 谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢第64页/共65页 感谢观看!第65页/共65页