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- 2023-07-03 发布于河南
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百学须先立志。——朱熹
第8 讲 非谓语动词
第8 讲 非谓语动词
非谓语动词是高中阶段的重要语法项目,也是高考语法填空和短文改错的必考知识点。其
考查的角度包括动词不定式、动词-ing形式和动词-ed形式的常见用法以及非谓语动词的时态和
语态。
核心考点01非谓语动词作宾语
动词-ing形式和动词不定式可以作宾语。需要注意的是在有些动词后接动词-ing形式和动词
不定式时,意思差别不大;但是在有些动词后意思大相径庭;有些动词后只能接动词不定式,
有些动词后只能接动词-ing形式。
典例分析
(2016 全国卷 I)My ambassadorial duties will include (introduce) British visitors to the
120-plus pandas at Chengdu and others at a research centre in the misty mountains of Bifengxia.
【解析】句意:我的大使职责将包括介绍英国游客参观在成都的120 多只熊猫和在薄雾笼
罩的碧峰峡上的研究中心的其他熊猫。include “包含;包括”,后接动词作宾语时要用-ing 形
式。
【答案】introducing
状元提醒
1. 下列动词后只接动词不定式作宾语:
希望学会下决心,拒绝计划愿假装。
想方设法提请求;同意选择想帮忙。
即 wish/hope/expect, learn, decide/determine; refuse, plan, care, pretend; want,
manage, offer, beg/ask/demand; agree/promise, choose, want, help 。
另外,happen, fail, afford, wait, threaten 等动词后也要用动词不定式作宾语。
2. 有些动词或短语后只动词-ing 形式作宾语。请牢记下面口诀:
建议考虑盼原谅,承认推迟靠设想。
继续训练免错过,否认完成就欣赏。
坚持反对去冒险,禁止介意准逃亡。
即consider, advise/suggest, look forward to, excuse/pardon; admit, put off/delay,
fancy( 设想;想象)/imagine ;keep on/keep, practice, avoid, miss ;deny, finish,
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
考试状元
appreciate/enjoy; stick to, object to, risk; forbid, mind, permit/allow, escape 。
此外,下列短语和句型也要用动词-ing 形式作宾语:
be used/accustomed to, lead to, devote to, go back to, get down to, pay attention to,
can’t stand, give up, feel like, be busy (in), have difficulty (in), have a…time (in),
spend…(in), How/What about…, There is no sense in…等。
3. 有些动词或短语后既可以跟不定式又可以跟动名词作宾语,但意义上有区
别,要特别注意。
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