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百学须先立志。——朱熹 小学数学知识点通用 15 篇 小学数学知识点 1 一、统计表 1、意义 把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的 表格就叫做统计表。 2、组成部分 一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和 制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。 3、种类 ①单式统计表：只含有一个项目的统计表。 ②复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 ③百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当 于标准量的百分比的统计表。 4、制作步骤 ①搜集数据：通过查阅资料、询问她人、调查、实验等方法搜集数据。 ②整理数据：要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类。 ③设计草表：要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规 定横栏、竖栏各需几格，每格长度。 ④正式制表：把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确 的语言写上统计表的名称和制表日期。 小学数学知识点 2 长方体、正方体的特征 1、长方体有 （）个面，（）个点，（）条棱长。相对的面 （），每个面 都是（ ）形，特殊情况有 （）个面是正方形；棱长分为 （）、（）和 （）， 各有 （）条。长方体最少有 （）个面是长方形。 2、长方体最多有 （）个相对面是正方形，最多有 （）个面的完全相同。 3、正方体有 （）个面，这些面都是（ ）形，（）个点，（）条棱长。它 第 1 页 共 28 页 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 所有的棱长都（ ）。 4、要焊接一个长 10cm，宽 8 cm，高 6 cm 的长方体框架，要准备 10cm，8 cm，6 cm 的铁丝各（ ）条。 5、最少用（ ）个边长是 1 厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。 6、最少用（ ）个棱长是 1 厘米的正方体可以拼成一个较大的正方体。 7、一个长方体中，如果相交于一个顶点的三条棱的长度分别是 6 厘米，3 厘米，3 厘米，那么它（ ）个面是正方形，正方体的面积是（ ）；有（ ）个 面的面积相等，这些面的面积都是（ ）。 8、把两个棱长 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是 （）厘米． 应用题 （1）要焊接一个长 10cm，宽 8 cm，高 6 cm 的长方体框架。最少要铁丝多 少厘米？ （2）要焊接一个棱长6 厘米的正方体框架。最少要铁丝多少厘米？ （3）一个长方体的框架的棱长总和是 60 厘米，它的长是 5 厘米，宽是 4 厘米。高是多少厘米？ （4）一个正方体的棱长总和是 60 厘米，它的一个面的面积是多少？ （5）现有一根长 150 厘米的铁丝，用它焊接成一个正方体的框架，还剩下 铁丝 6 厘米。这个正方体框架的棱长是多少厘米？ 长方体和正方体的表面积 一、填空 1、长方体或正方体的（ ），叫做它的表面积。 2、正方体是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形，正方体有（ ） 条棱，它们的长度都（ ），正方体有（ ）个顶点。 3、因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以