九年级语文中考备考计划.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 九年级语文中考备考计划 九年级语文中考备考计划 九年级语文中考备考计划 一、复习重点 1、古诗文的识记、理解和阅读。 2、重点词语的识记和理解。 3、现代文的阅读和理解。 4、写作训练。 二、具体措施 1、全体参与，分层达标 复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时既要把目光盯 在少数“尖子生”身上，也要更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层 次的学生应提出不同的要求，尽量让班级中各个层次的学生都能清楚意识到自己复习中的 弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。 1 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 2、理清头绪，突出重点 针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本 篇目，在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰， 复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头 戏”，在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给 学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练， 举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，教师有目的有 步骤地指导和训练。 具体做法是 ：(1)重点字词 ，先带领学生一起梳理，然后采用听写和小组合作的方式 ， 对学生训练。(2)文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完 毕后侧重检查学生掌握情况 ，争取大多数人过关。(3)古诗词 ，侧重于让学生背诵和默写 ， 训练从三个方面入手 ，一是连续性默写 ，二是理解性默写 ，三是运用性默写。复习完一册 就利用课堂和早读时间让学生背或默写 ，背 ，要尽量做倒背如流。(4)作文训练，每周至少 讲练一次 ，(5)名著导读的讲练，主要依据 《考纲》中指定的篇目，以问带讲。 三、复习步骤 (一)、三月至四月中旬复习古诗文及文言文部分 ，并配套完成大决战相关练习题。每堂 课前可抽出五分钟进行抽签背诵;默写练习;文言文复习先归纳书中的内容 ：按文言常识、重 点实词、重点句子理解、文章主旨、主要写法等归纳总结。其间每周完成一篇专题作文及 讲评。(周五写 ，周一评) 第一周复习七年级古诗 《论语》、《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙·秋 2 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 思》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源记》、《陋 室铭》。 作文： 第二周：《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部张十八员外》、《登飞来峰》、. 《无 题》、《爱莲说》、《三峡》、《记承天寺夜游》 作文： 第三周：《.相见欢》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《过零丁洋》、《,赤壁》、《水调歌头》、 《山坡羊·潼关怀古》、《马说》、《送东阳马生序》。 作文： 第四周：《饮酒》、《茅屋为秋风所破歌》、《己亥杂诗》、《送杜少府之任蜀州》、《渔家傲 秋思》、《.岳阳楼记》、《醉翁亭记》 作文： 第五周：《行路难》、《.白雪歌送武判官归京》、《观刈麦》、《雁门太守行》、《江城子》、 《破阵子》、《小石潭记》、《生于忧患，死于安乐》.、《鱼我所欲也》 作文： 第六周：《关雎》、《蒹葭》、《.