《普通生物学》课程教学大纲.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 《普通生物学》课程讲授大纲 一、课程根本信息 课程代码：250372 课程名称：普通生物学 英文名称：General Biology 课程类别：专业底子课 学 时：81 学 分：4.0 适用东西: 生物技能等专业 考核方法：考试 先修课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学 二、课程简介 《普通生物学》是生物技能专业、生物科学专业等的专、本科开设的主要专业底子 课程。《普通生物学》是研究生命现象和纪律的一门底子科学，它包罗生物学的多 个分支学科，是生物学的一个缩影和通论。本课程着重从生命运动的配合纪律来讲 授生物科学的根本知识和根本理论。选取细胞与生物大分子、高等植物的结构与功 效、高等动物的结构与功效、遗传与变异、生物多样性的进化等五大版块作为讲授 的焦点内容。其目的是让学生了解整个生物界和生命科学的表面，拓宽知识面，打 下扎实的生物学底子，提高整体素质，为今后专业底子课和专业课学习奠基良好的 底子。 三、课程性质与讲授目的 课程性质：《普通生物学》是生物技能专业、生物科学专业等的专、本科开设的主 要专业底子课程。 讲授目的：1 ．掌握生命的根本特征，了解生物学的分科，研究要领和生长动向； 2 ．掌握细胞与生物大分子的根本知识；3 ．掌握高等动物的形态与功效的根本知 识； 4 ．掌握高等植物的形态与功效的根本知识；5 ．了解生物遗传与变异的根本 纪律与技能；6 ．掌握生物分类的原则，了解生物界种种群的主要特征及代表属种， 种种群生物在自然界的位置；7 ．了解生物进化的证据，生物进化的机理，地球上 生命起源的历程；8 ．了解生物与情况相互作用的纪律，正确认识人与情况的干系。 四、讲授内容及要求 1 绪论 （一）目的与要求 归纳综合地介绍了生物科学的根本知识，使学生对生物科学能有一个较完整的认识， 为学习后续章节打下了底子。尽可能结合报告一些生物科学在各个学科领域的新结 果，新进展。 （二）讲授内容 1、主要内容 1 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 1.1 生命的特征 1.2 分类阶元和界的分别 1.3 生物学常用的研究要领 1.4 生物学分科 1.5 生物学和现代社会生活的干系 2、根本观点和知识点 生命的特征和稳态；五界系统； 3、问题与应用 惠特克用哪几条尺度将生物分别为五界？ （三）课后练习 惠特克用哪几条尺度将生物分别为五界？ （四）讲授要领与手段 1、运用多媒体讲授，讲授学科的主要研究内容及学习要领。 2、以具体事例让学生了解生物与人类的干系，引发学生的学习兴趣。 第一篇 细胞与生物大分子 2 生命的化学底子 （一）目的与要求 归纳综合地介绍了组成生命的化学根本底子，使学生了解生命分子的特性，认识细 胞组成物质的特性及功效；掌握细胞由哪些元素及物质组成。 （二）讲授内容 1、主要内容 2.1 原子和分子 2.2 组成细胞的大分子 2.2.1哪些元素到场生物体的组成？ 2.2.1 碳是组成细胞中