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2022一年级上册培优补差工作计划 一年级上册培优补差工作计划1 一、学生状况分析。  本学期，我担任一年级的数学教学工作。学生都是刚刚从幼儿上来，因此学习习惯和行为习惯特别不好，组织纪律性也很差，集中留意力难以长久，最多只能坚持5分钟左右，自控能力较差，很简单就随便玩东西。另外，由于基础参差不齐，甚至有的学生要从零开始。所以需要老师更耐烦、细致地引导、启发、教育，尽可能地让全部的学生都参加到学习活动中来，把学习当成是一件欢乐的事情，让他们从小就乐学，不会产生厌学的心情。  二、指导思想。  培优重在拔尖，辅差重在提高。培优辅差是为了让全体学生共同进步，优生在原来的基础上能进展思维；差生在老师的辅导下能获得胜利的体验，并逐步树立信念而提高学习成果。  三、培优辅差目标。  通过培优辅差，使学生能充分认识到学习的重要性。让差生把握数学学科的基本学问和基本技能，从而提高学习能力与学习成果；让优生的思维得到进展。  四、培辅对象。  1、培优：师奕蓓、张淳溥、周正杨  2、辅差：周嘉瑶、李卓岩、张家豪  五、培优辅差措施：  1、在课堂上有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。  2、注重思想教育和关怀他们，让优生不能自傲，差生不要自卑。  3、创设有利教学的情景，提高学生学