2023年三下数学广角搭配二公开课教学设计与反思.docVIP

数学广角———搭配（二） 教学内容：新人教版数学三年级下册102页例2搭配问题。 钱塘江学校 傅玲玲 教学目标：1、学生通过动手操作、视察分析，驾驭找寻简洁事务的组合数并用符号表示的方法；培育学生的视察、分析实力，养成有序、全面地思索问题的意识和习惯． 2、让学生经验从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化． 3、体验生活中到处有数学学问，培育学数学、用数学的爱好． 教学重点 有序地找出简洁事务的排列数 教学难点 有序地找出简洁事务的排列数 教具准备 多媒体课件、卡片 教学过程 一、创设情景、导入新课 1．（课件出示）同学们，儿童节快要到了，小红代表我们学校去参与县