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读《墙角的小婷婷》有感(3篇) 读《墙角的小婷婷》有感1 《墙角的小婷婷》一书写了一位名叫周婷婷的小女孩，虽然她在1岁半的时候因为药物导致双耳双聋，但经过不懈努力，最终考上加劳德大学的故事。她，自幼双耳双聋，3岁半才学会说第一个词，8岁却能背一千位数的圆周率，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁只身前往美国留学，24岁同时被枳伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。这难道不是一个奇迹吗？ 周婷婷的一生，恰似一首无言的歌。遥想当年，周婷婷双耳全聋，三岁半声学家无言，那种悲观与绝望，无奈和凄凉，真可谓“上天无路，下地无门叫”啊！ 二十六年过去，弹指一挥间，地却变成天，如今的婷婷能说会道，心灵舒展，还成了留美博士生。她智力超群吗？不，她的智商110！她有显赫的家世吗？不，她的父亲只是一个普通工人！是什么创造了奇迹？她说__“快乐决定了我的人生，我的爸爸周弘对我的教育可以说是无微不至的，没有不幸的孩子，只有不幸的教育。”我听了之后，感触很深。双耳全聋，脸上仍然带着笑容！我是含着泪读完这本书的，书中婷婷坚持不懈、乐观、豁达的精神打动了我，我深切地体会到，在一个固定的环境中，一个人活得快乐还是痛苦，取决于自己。如果在恶劣的环培中，依然快乐知足，那么他一定是学会了凡事都往好处想，把注意力尽可能集中在生活中美好的一面，然后再想办法去改善目前的环境。而在一个本来很顺心的环境中，过得不开心，不快乐的人，一定是只把眼光盯在生活中不如意的地方，让自己的心情越来越糟糕，在心灵的炼狱之中煎熬。真的希望，这个世界上的人，多一些内心的*，也多给这个社会以阳光和欢乐。 像婷婷这样的人还有很多，像海伦。凯勒、贝多芬、高士其。他们都在用自己乐观、豁达、坚持不懈的品格，感动着世界。 是的，婷婷创造了一个奇迹，但奇迹背后的付出，是他成功的关键。婷婷用一首无言的歌，感动着世界。 读《墙角的小婷婷》有感2 今天，我读完了《墙角的小婷婷》这本书，里面讲的是主人公周婷婷的故事：周婷婷1岁半因药物而致双耳全聋，3岁半才开口说一个词，8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。 我读完这本书，百感交集，热泪盈眶。她，一个聋人，听不见世界上任何声音，却凭着自信和良好的心态，创造出了离奇的一生。我认为，这一切，离不开她的父亲给她不断的教育：告诉她，要好好面对痛苦；告诉她，要相信自己，你是天才；告诉她，人生会有低谷，再接再厉，你永远是爸爸妈妈的骄傲！就这样，一个墙角的小婷婷靠乐观、自信、亲人们无微不至的、深深的爱，走出了墙角，大胆地创造出了自己的辉煌人生！我不禁想想自己，遇到困难，我能否像她那样，坚强地走出难关呢？有一次，我的钢琴老师告诉我，再过一个月就要钢琴考级了，要我好好练考级曲，准备考级。 时间很紧张，我恨不得饭也不吃，抓紧时间练，但是曲子很难，我只求速成，心浮气躁，怎么也练不好，暗骂自己笨，一天天地积压着怒火，终于有一天，我那一首练了3天的曲子越弹越糟糕，让我气不打一处来，我把凳子一拍，不练了。妈妈看我气鼓鼓地，过来问明了情况，笑着对我说：“孩子，你告诉我，你*时练得快还是现在练得快？”我回答：“当然是*时啦！”妈妈点点头说：“这就对了，你*时不紧不慢，以放松的心态去练，效率肯定比现在高啦！”我恍然大悟。 我想，周婷婷能有现在的成功，也因为她有一个优点：从不自怜。妈妈也告诉过我，经历了命运的打击后，要更加学会勇往直前，只有懦夫才自怜！说到这里，我也为周婷婷有这样的父亲感到骄傲，因为在她成长的道路上，父亲成了她一个很大的精神支柱，作为一个小学生，更作为一个家庭里的孩子，我想对天下的父母说：“孩子的学习也需要支持，并不是一味地逼就能提高成绩的。” 同学们，我觉得我们也要像书中的周婷婷一样，用痛苦去磨练自己的意志，寻找快乐，寻找坚强！让我们共同努力学习，为了祖国更美好的明天；让我们从书中陶冶情操，多一些内心的*，用它们去点缀这个社会！ 读《墙角的小婷婷》有感3 引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇，一个独特的生命个体诞生了。然而，100年后，1980年5月29日，在中国南京，另一个即将创造辉煌的生命也诞生了。100年的时光跨越，似乎有一种神秘的力量使这两个生命有了某种联系。她们中一位是海伦。凯勒，一位是周婷婷。 正文：静心坐下，面对着周婷婷的自传《墙角的小婷婷》，我细细地观赏着。粉色简洁的封面上，印着婷婷的卡通油画头像。她淡淡微笑着，眼睛是那样的炯炯有神，耳朵竖起，似乎在努力寻找已经遗失的听力。我试着闭起双眼，轻轻地抚摸，并去