新高二历史暑假精品课西方国家古代和近代政治制度的演变.docVIP

新高二历史暑假精品课 西方国家古代和近代政治制度的演变 【课标解读】 1.了解古希腊罗马政治制度的发展历程，分析古代西方出现不同政治体制的原因及特点。 2.了解中世纪封建制度的形成和贵族君主制、等级君主制的出现，认识西欧封建君主制形成的原因和意义。 3.以英国君主立宪制、美国联邦制和法国共和制为例，探究西方资本主义政治制度的产生与发展。 【教学重点】 中古西欧政治制度的主要类型及特点。近代西方政治制度的主要类型及特点。 【教学难点】 古希腊和古罗马政治制度的不同。 【时空坐标】 【自主学习区-体系建构】 一、古希腊罗马的政治制度 1.古希腊的政治制度： （1）城邦国家的形成。 ①时间：公元前8-前6世纪。 ②特点：城邦的公民直接参与国家管理；其制度中包含一定的民主因素；各城邦实际实行的制度千差万别。 （2）雅典：民主政治——建立在奴隶制之上。 （3）斯巴达：寡头政治。 2.古罗马的政治制度： （1）罗马共和国：带有贵族寡头特征。 （2）罗马帝国：帝制。 ①形成：公元前1世纪末，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治。 ②特征：皇帝（元首）掌握罗马国家权力，既是最高立法者，又是最高法官；军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。 3.古希腊罗马政治制度的共同特点：公民都是少数；妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。 二、中古西欧的封建制度 1.中古西欧国家的建立： （1）建立：在西罗马帝国的废墟和日耳曼王国的基础上建立。 （2）发展：法兰克王国的查理大帝一度建立起庞大帝国，他死后，形成了后世西欧三个主要国家法国、意大利和德国的雏形。 （3）特征：世俗王权和基督教会的权力长期并立。 2.法国：等级君主制。 （1）背景：在走向统一国家的过程中，国王与教会冲突不断。 （2）形成：14世纪初，国王腓力四世召开由教士、贵族、城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立国王有权征税的原则。 （3）意义：国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。 3.英国：议会君主制。 （1）《大宪章》：13世纪初，贵族、骑士和市民迫使国王签署。肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，适当照顾骑士和市民的利益。 （2）议会的召开。 ①13世纪中后期，议会权力逐渐加强。 ②14世纪中期，英国进入议会君主制时期。 （3）特征：国王通过议会为自己的政策寻求支持，议会要求国王改善统治。 三、西方资本主义政治制度的产生与发展 1.英国的君主立宪制： （1）17世纪的英国资产阶级革命，奠定了君主立宪制的基础。 （2）英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。 （3）18世纪，英国逐渐形成内阁制度。国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣，内阁实际掌握政府权力。 2.美国的联邦制： （1）北美独立：1775年，在北美的13个英国殖民地发起独立战争。1776年，美利坚合众国建立。 （2）1787年宪法。 3.法国（议会）共和制的确立： （1）历程。 ①1792年法国首次建立共和国，但共和制度并不稳固。 ②1870年建立第三共和国，1875年通过新宪法。 （2）内容。 ①法国国会由参议院和众议院组成，立法权由两院行使。 ②总统任期七年，经参议院同意有权解散众议院。 4.对近代西方政治制度的评价： （1）适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。 （2）历史局限：英国妇女长期没有选举权，美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。 （3）发展：经过19-20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。 【探究学习区-思维提升】 探究一 1. 古代雅典民主政治 材料一???在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会……公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明地表现了雅典民主政治的直接性。雅典法律规定，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。 ——蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二???公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决城邦重大问题。……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。 ——苏联科学院《世界通史》 【小题1】 1.?根据材料一，指出雅典民主政治的特点。 【小题2】 1.?材料二反映的是雅典的抽签选