生物育种专题复习.pptxVIP

生物育种专题复习;古人驯化野生动物－家禽、家畜;荷斯坦－弗里生牛;玉米品种A子粒多，但不抗黑粉病，品种B子粒少，但抗黑粉病。;你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？;年份;贡献;李登海;06年度国家最高科学技术奖--李振声院士;生物性状改造的几种常用方法; 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？;　Ｐ 高抗 　 矮不抗;3．现有黑色短毛免（BBEE）和褐色长毛免（bbee），两对等位基 因位于两对同源染色体上，问怎样育成能稳定遗传的黑色长毛免。 ;长毛立耳 短毛折耳;1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。;例2、玉米是雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A B ，基因 型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因 型为aaB ；基因型为bb的植株雄花序变成雌花序而成为雌株， 因此，雌株的基因型为A bb，基因型为aabb的植株顶端长出 的也是雌花序成为雌株。请分析回答下列问题： ;（1）育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后 得到下表中结果： ;(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要应用价 值，可免除雌雄同株时杂交育种必须去雄的麻烦。 选育的纯合子雄株和雌株，应确保其杂交后代都 是正常株，以符合生产要求。那么，选育的纯合 子雄株的基因型应为 ，纯合子雌株的基 因型应为 。 ;(3) 已知大田中正常植株都是杂合子，请你利用这种正常 植株设计一个育种程序，选育出符合生产要求的纯合子 雄株和雌株。（提示：常规的杂交育种方法很难选出 符合要求的植株，用单倍体育种与杂交育种相结合的 方法，容易达到育种 的目的。） ; 亲本：　　　　 AaBb　正常株;思考与讨论;第22页/共73页;太空番茄;太空椒;二、诱变育种;基因突变的应用:;基因工程育种 ;P　　　　　　　　DDRR　×　ddrr 　　 　　　　　 ↓ F1 　 　　　　　　　　DdRr 花药（配子）　DR Dr dR dr 单倍体　　　 DR Dr dR dr　 纯合子　　 DDRR　DDrr　 ddRR　 ddrr ;单倍体育种遗传图解：;若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?;人工诱变 + 单倍体育种;运用知识解决问题： ;AABBdd;;第35页/共73页;[问题3]：番茄营养丰富但不耐贮藏。为了解决番茄贮藏问题，研究者发现，一种耐贮藏基因能使果实长期贮藏。如果你是育种专家，你将如何育种？ ;第37页/共73页;思路二：假设在某种植物体内有一种耐贮藏基因。你还能运用什么育种方法，简要说明过程？ ;;;核移植技术;胚胎移植技术;练习1：以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：;（1）图中A →D表示的育种方法称为 ，其依据的原理是 ； A →B →C表示的育种方法称为 ， 与A → D的相比较，其优越性在于 。 ;（2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是 ，请列举一种能引起E过程变化的物理因素 ；F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是 。 ;（3）图中 G →J过程中涉及到的生物技术有 ，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是 。;问题情境1：;杂交育种遗传图解：;单倍体育种——缩短育种年限 杂交育种——操作简单;问题情境2：;问题情境3:;第52页/共73页;问题情境4:;方式 ;操作最简易育种方法： 快速育种方法： 创造新性状育种方法： 种间育种法：;5、下面为六种不同的育种方法。据图回答： ;5、下面为六种不同的育种方法。