热量和热值沪粤.pptVIP

第一页，共二十三页，2022年，8月28日 A半杯热水 B半杯冷水 混合 一杯温水 讨论: ①A、B物体温度的变化？内能的变化？ ② A、B物体分别失去或得到什么？这是通过哪种方式改变物体的内能？ 第二页，共二十三页，2022年，8月28日 热传递改变内能 A.物体放热 内能减少 B.物体吸热 温度降低 温度升高 内能增加 讨论:1.热传递改变内能的实质是什么? 2.发生热传递的条件是什么？ A半杯热水 B半杯冷水 热传递的实质是：能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分 发生热传递的条件是有温差存在 第三页，共二十三页，2022年，8月28日 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 热量是物体内能改变的一种量度度. 3.单位 2.符号 物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少； 相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J 一、什么叫做热量 定义：热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量 符号：Q 吸热时Q吸，放热时Q放 单位：焦（J） 第四页，共二十三页，2022年，8月28日 热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。 一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多。 不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 即 注意： 第五页，共二十三页，2022年，8月28日 1、 热量是过程量；温度、内能是状态量 2、单位区别 热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少，但温度不一定改变。 3、表述区别 温度只能说“是、降低、升高” 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变” 温度、热量、内能的区别： 温度、热量、内能的联系: 第六页，共二十三页，2022年，8月28日 夏天天气真热，这个“热”字表示 ； 摩擦生热，这个“热”字表示 ； 烧煤时向外放 热，这个“热”字表 。 温度 热量 内能 练一练： 第七页，共二十三页，2022年，8月28日 二、探究物体吸收或放出的热量 活动1： 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 制定计划与设计实验 1、怎样反映水吸收热量的多少； 2、实验时需要控制哪些量； 3、实验器材： 第八页，共二十三页，2022年，8月28日 A、探究水的吸热与温度变化的关系 进行实验与收集证据 升高的 温△t 加热 的时 间t 5 10 15 20 25 … 水的 质量m 100 按照设计的装置图安装实验装置，记录水每升高相同的温度所用的时间。 第九页，共二十三页，2022年，8月28日 升高的 温度△t 加热 的时 间t 水的 质量m 5 10 15 20 25 … 100 200 分析论证：质量一定时，水吸收的热量 与升高的温度成正比。 B、探究水的吸热与水的质量的关系 第十页，共二十三页，2022年，8月28日 分析论证：升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成正比。 结论：物体温度升高或降低时，它吸收或发出的热量与物体质量的大小、温度的变化成正比。 英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出： 1千克水温度升高1℃,所需吸收的热量是4.2×103J. 1千克水温度降低1℃,所需放出的热量是4.2×103J. 第十一页，共二十三页，2022年，8月28日 请你根据焦耳的实验规律完成下列问题 （1） 1kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？ （2）10kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？ （3）10kg水温度从 10 °C 升高到 100°C时，需要吸收的热量是多少？ 4.2x103J x 10 = 4.2x104J 4.2x103J x 10 x 10 = 4.2x105J 3.78x106J 4.2x103J x 10 x 90 = （4）10kg水温度从80°C降低到30°C时,需要吸收还是放出的热量？热量是多少？ 4.2x103J x 10 x 50 = 2.1 x 106J 放热 第十