苏教版六年级数学下册全册大单元教学任务单.docx

苏教版六年级数学下册全册大单元教学任务单 第一单元 第1课时 扇形统计图 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 下 学 校 班 级 姓名 课 题 扇形统计图 （第1 课时） 学习任务 借助学习任务单，促使学生理解并掌握扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。 重点难点 【学习重点】感受扇形统计图的描述数据特点。 【学习难点】能通过计算扇形统计图中的数据，来细致分析图中数据。 【预习要领】 1.自学课本例1的内容，了解什么是扇形统计图，它和我们以前学习的两种统计图有什么不同？ 2.如果根据扇形统计图中给出的数据来计算出各部分的具体数量。 学习笔记： __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 六（1）班最喜欢的球类活动统计图1、同学们，知道这是什么统计图吗？ 六（1）班最喜欢的球类活动统计图 2、从图中能得到什么信息呢？ 3、它与我们以前学习的统计图有什么不同呢？ 【新知探究】 任务一：认识扇形统计图 （1）图中的这个圆被分成了（ ）个部分。每一部分的图形都是（ ）（形状） （2）这个圆表示（ ） （3）我国的国土面积按地形分，被分成了几类？每种地形的面积所占百分数分别表示什么？把什么看作单位“1”？ （4）从图中还获得了哪些信息？ （5）与我们学过的统计图相比，扇形统计图有什么特点？ 任务二：通过扇形统计图中的数据计算出各部分的具体数量 （1）我国国土面积是960万平方千米，现在能算出每种地形的面积吗？先估一估，再用计算器算一算，然后完成表格。 地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积 （万平方千米） 三、达标练习—活“应用” 1、学以致用 ①观察上面的两幅扇形统计图，说说两天摄入的各种成份有哪些不同？ ②哪一天搭配的更合理一些？ 答案：小华家第一天的食物搭配中蔬菜、水果占的比率最大，其次是谷类，再其次是鱼、肉、蛋类；而第二天的食物搭配中鱼、肉、蛋类的比率最大，其次是谷类，再其次是蔬菜、水果类；从营养学方面来说，还是多吃蔬菜、水果和谷类，少吃鱼、肉、蛋类，所以我认为还是第一天的搭配更合理些。 2、能力拓展 小红家2022年7月的总支出是2400元 （1）统计图里的圆表示（ ） （2）这个扇形统计图可以清楚地看出（ ）占 （ ） 的 百分之几。 （3）这个月（ ）支出的最多，支出了（ ）元 （4）这个月文化教育支出了（ ）元 （5）从图中我还知道（ ）。 答案 （1）小红家2006年7月总支出 （2）各项支出 总支出 （3）伙食费 840 （4）600 第一单元 第2课时 选择统计图 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 下 学 校 班 级 姓名 课 题 选择统计图 （第2课时） 学习任务 借助学习任务单，促使学生掌握三种统计图的特点，能正确分析数据，同时学会根据数据选择合适的统计图。 重点难点 【学习重点】能根据不同统计图进行数据的正确分析。 【学习难点】正确选择合适的统计图来表示相关的信息。 【预习要领】 1.自学课本例2的内容，根据统计图进行数据分析，进一步熟悉各种统计图的特点。 2.思考如何合理的选择统计图进行数据分析。 学习笔记： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课中学习单】 【知识链接】 回顾三种统计图： 这三种统计图各叫什么统计图？它们有什么特点 【新知探究】 任务一：