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- 2023-07-04 发布于河北
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22.2 《二次函数与一元二次方程》课例点评
本节课展示了教师良好的数学和教学素养,何颖老师思维缜密,语言简练,教态自然,
教学基本功扎实.
本节课,至少有下面几点可圈可点.
1.课堂结构层次分明,教材处理合理有效.
开篇从学生思维最近发展区出发,引导学生回忆一次函数与方程的关系,类比到本节课
要研究的核心问题上来.
问题2 本身是研究抛物形的运动路径,属函数问题,而解决问题的方法是方程.在学生
自主解决问题的基础上,利用几何画板,引导学生感知从函数的角度可以看方程.
问题3 通过学生活动,
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