人教版数学九年级上册 第二十二章 二次函数 教材分析.pdfVIP

第二十二章 二次函数 教材分析 一、 本章在教材中的意义 学生在初二学习过函数的有关概念与一次函数，对函数已经有了一定的认识. 从研究方法上看，本章 学习二次函数延续了学习函数的一般思路：首先通过实例认识二次函数，然后研究二次函数的图象和性质， 再探索二次函数与一元二次方程的联系，最后运用二次函数解决实际问题. 因此从内容上看，学习了二次函数，实际上是将初中代数关于数与式、整式方程与不等式、函数等模 块的大部分内容贯穿起来了，一些拓展性的问题充分体现出了代数内容的融会贯通. 从思想方法上看，涵盖类比、数形结合、归