青岛版二年级下册数学课件-《信息窗一》课件.pptVIP

;一、情境导入;一、情境导入;一、情境导入;一、情境导入;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知; ;1．下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的？;2.右边的照片分别是谁拍的？;正面;4、他们看到的是哪一面？连一连．;三、自主练习;6.请写出右面两幅图分别是谁看到的。;这节课你有什么收获？; 回家后选一个自己喜欢的玩具， 从前面、后面、侧面进行观察， 这个玩具有两个侧面，从这两个 侧面观察到的物体的形状一样吗？;谢谢！;;一、情境导入;一、情境导入;一、情境导入;一、情境导入;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知; ;1．下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的？;2.右边的照片分别是谁拍的？;正面;4、他们看到的是哪一面？连一连．;三、自主练习;6.请写出右面两幅图分别是谁看到的。;这节课你有什么收获？; 回家后选一个自己喜欢的玩具， 从前面、后面、侧面进行观察， 这个玩具有两个侧面，从这两个 侧面观察到的物体的形状一样吗？;谢谢！;