11.3.1 多边形 人教版数学八年级上册课堂教案.docxVIP

第十一章 三角形 11.3 多边形及其内角和 11.3.1多边形 一、教学目标 1.掌握多边形的定义及有关概念，能区分凹凸多边形. 2.掌握正多边形的概念. 3.掌握对角线条数与多边形的边数之间的关系. 二、教学重难点 重点：多边形、正多边形的定义及相关概念. 难点：会求多边形的对角线的条数. 三、教学过程 【新课导入】 [情景导入]在实际生活当中，除了三角形，还有许多由线段围成的图形.观察以下图片，你能找到由一些线段围成的图形吗？ [课件展示]教师利用多媒体展示以下图片，学生观察后集体回答得到的图形. 【新知探究】 知识点1 多边形的概念 [提出问题]什么是三角形？ 学生回忆三角形