小学语文人教部编版（新）四年级上册(2018)四上复习要点及题型解析 公开课.pptxVIP

空白演示在此输入您的封面副标题四上复习要点及题型解析 空白演示在此输入您的封面副标题四上复习要点及题型解析单元要素字词句段背诵默写作品书写习 作阅 读快乐读书吧口语交际 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素 空白演示在此输入您的封面副标题 第一单元1.边读边想象画面，感受自然之美。2.推荐一个好地方，写清楚推荐理由。 第二单元1.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。2.写一个人，注意把印象最深的地方写出来。 第三单元1.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。2.进行连续观察，学写观察日记。 第四单元1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。3.展开想象，写一个故事。 空白演示在此输入您的封面副标题 第五单元1.了解作者是怎样把事情写清楚的。2.写一件事，把事情写清楚。 第六单元1.学习用批注的方法阅读。2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。3.记一次游戏，把游戏过程写清楚。 第七单元1.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。2.学习写书信。 第八单元1.了解故事情节，简要复述课文。2.写一件事，能写出自己的感受。 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素考察类别 考察范围 考察形式 知识 交流平台 判断、选择、填空 能力 课后习题 课后习题的转化迁移 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素《 观 潮 》《 走月亮 》边读边想象画面 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素《 观 潮 》《 走月亮 》 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素字词句段背诵默写作品书写习 作阅 读快乐读书吧口语交际 空白演示在此输入您的封面副标题作品书写书写方法指导 空白演示在此输入您的封面副标题作品书写书法作品鉴赏书写方法指导 空白演示在此输入您的封面副标题作品书写书法作品鉴赏书写方法指导 空白演示在此输入您的封面副标题作品书写四（上）年级考察要求：1.书写正确。2.字的中心在横中线上。3.字的间距恰当。 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素字词句段背诵默写作品书写习 作阅 读快乐读书吧口语交际 空白演示在此输入您的封面副标题背诵默写 空白演示在此输入您的封面副标题背诵默写考察类别 考察范围 考察形式 具体要求 背诵1.课后要求背诵的内容。2.部分单元日积月累。判断、选择 识记 理解 运用 默写1.课后要求默写的内容。2.部分单元日积月累。判断、选择、填空 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素字词句段背诵默写作品书写习 作阅 读快乐读书吧口语交际 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段生字词语句段 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段生字识字表词语表查字典 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段生字识字表： 随文识字+集中识字（识字加油站）+多音字 考察类别 考察内容 随文识字 字音、字形、字义 集中识字 字音、字形、字义、识字方法 多音字 在具体语境中的运用识字表： 选择题写字表： 选择题+看拼音写词语 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段词语词语表中的词语语文园地（词句段运用）中的词语考察要点：读正确；写正确；能理解；会运用考察要点：能理解；会运用 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段四上语文园地（词句段运用）中的词语 1.根据词句想画面。 p132.用上加点词描绘事物。 p133.词语的口语化表达与书面化表达。 p454.体会带点词在句子表达中的作用。 p465.根据词语想相关的人物或故事。 p586.惯用词的意思及使用。 p587.通过具体描写来表现词语。 p928.形容词与形容对象的匹配。 p1079.易错词。 p121 空白演示在此输入您的封面副标题字词句段句段考察要点：能理解；会运用四上语文园地（词句段运用）中的句段 1.体会排比句的表达效果。 p322.感知设问句的句式特点。 p323.读句子，感受想象的神奇。 p584.反问句的体会及运用。 p1075.“长话短说”。 p58 空白演示在此输入您的封面副标题单元要素字词句段背诵默写作品书写习 作阅 读快乐读书吧口语交际 空白演示在此输入您的封面副标题阅读 课内阅读（一篇）+课外阅读（一篇） （ 阅读策略单元中的语文要素一定会有所涉及。）评价项目 阅读能力的分解与分级PISA整体感知、获取信息、形成解释、评价文本内容和表达形式教育部识别与推论、整合与解释、鉴赏与评价下城区获取与推论、整合与解释、评价与运用 空白演示在此输