方仲永的故事-教学素材【课件】.pptVIP

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永 长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要 这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借 来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自 己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的 人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。; 从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻 完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲 去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他 的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲 永四处拜访同县的人，不让他学习。 ; 王安石听说这件事很久了。明道年间， 跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永， 他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与 从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州 回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅 舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”; 聪明只是成才的一个条件。要 成才，最重要的是具备良好的个性 ， 包括理想、品德、情感、性格、气 质等。; 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永 长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要 这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借 来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自 己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的 人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。; 从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻 完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲 去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他 的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲 永四处拜访同县的人，不让他学习。 ; 王安石听说这件事很久了。明道年间， 跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永， 他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与 从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州 回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅 舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”; 聪明只是成才的一个条件。要 成才，最重要的是具备良好的个性 ， 包括理想、品德、情感、性格、气 质等。;