北京版小学一年级上册语文《多对少》教案及教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 北京版小学一年级上册语文《多对少》教案及教学反思 《多对少》这篇课文是学校语文中的一篇识字课。本文是以对对子的形式识字。对子的内容都与大自然有关，大自然布满了一派生气勃勃的景象。我预备了以下内容，盼望对你有关心! 教案 　　教学目标： 　　1、学习本课5个生字，学写2个字，会认7个字。会读指定词语。  　　2、通过拼读音节读课文，把握生字字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思，能在老师的指导下把儿歌读正确，大体了解意思。  　　3、积累语言，运用对子歌的形式编对子  　　4、培育同学喜爱祖国语言文字、爱学语文的思想感情。  　　教学重点：学会本课生字，能读准字音，认清字形，能结合生活实际了解生字的意思。  　　教学难点：能结合生活实际编对子歌。  　　课时：2课时。  　　第一课时  　　教学目标：  　　1、学会本课两个生字，能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合同学实际了解生字  　　的意义。能按笔顺规律，依照田字格的范字书写。  　　2、联系生活实际，初步把握识字的方法。  　　3、培育同学爱学语文的思想感情。  　　教学过程：  　　一、导入：谁当小小发觉家？把你们课下发觉的对子展现给大家吧。  　　出示课题：多对少  　　二、初读课文，自主识字