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三台县老贺学校九年级物理教学计划
基本情况分析：
本班共有学生— 人 ，通过上期期末统考成绩 上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖
子生少，学困生较多，两级分化较突出。 上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法
学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴
趣 ，启发思维，提高学习的积极性，培养 良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，这就需要师生在
本期倍加努力，才能达到预期的目的。
指导思想：
本教材是经教育部
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