初中数学_等腰三角形教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

初中数学_等腰三角形教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 课 题 等腰三角形 课 型 新授 教学内容 教科书94——96页 备课教师 教学时间 共 1 课时 第1课时 单 位 教学目标 等腰三角形的判定,等腰三角形的性质定理 教学重点 三线合一的应用 教学难点 等腰三角形性质定理的应用 教学准备 。 教 学 过 程 复 备 等腰三角形 一、回忆 等腰三角形的性质: ① ② ③ 二、课中案 A(一)证明:等腰三角形两

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