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相识图形说课稿
各位评委、各位同仁:
大家好!我说课的题目是《相识图形》。下面,我从说教材、教法与学法、教学流程、板书设计、学习评价这几个方面来谈一谈。
首先,说教材,《相识图形》是青岛版义务教化课程标准试验教材一年级上册第四单元《相识物体和图形》这一单元的教学内容,这部分教材是学生学习“空间与图形”学问的起先,主要是从形态这一角度来使学生初步相识物体和图形,共分两课时来进行教学,《相识图形》是这一单元的第2课时,是在相识了长方体、正方体、圆柱和球的基础上来初步相识长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形,体现了从立体到平面的设计思路,相识这几种图形,不仅是今后学习它们的特征、周长以及面积的重要
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