大数据与会计专业-会计信息系统应用课程标准.docxVIP

大数据与会计专业-会计信息系统应用课程标准.docx

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《会计信息系统应用》 课 程 标 准 二级学院: 经济管理学院 执 笔 人: 李楠 审 核 人: 杨米会 制定日期: 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 会计信息系统应用 开课院部 经济管理学院 课程代码 0500266 考核性质 考试 前导课程 《信息技术》、《会计基础》《企业财务会计》 后续课程 《成本核算与管理》、《行政与事业单位会计》 总学时 56 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是□ 理实一体化 是R 适用专业 大数据与会计专业 二、课程性质 1.课程性质 本课程是大数据与会计专业必修的一门专业课程,是在学习了《信息技术》、《会计基础》 、《企业财务会计》课程,具备了手工会计各岗位核心技能、统计数据分析能力、计算机基本操作能力的基础上,开设的一门理实一体化课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向总账报表会计、成本会计、税务会计、存货管理会计工作岗位,培养学生运用会计信息系统处理会计业务,以及进行财务分析的能力,为后续《成本核算与管理》、《行政与事业单位会计》课程学习奠定基础的专业核心课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 总账报表会计 能熟练操作软件完成总账、报表系统的初始化设置、年末数据结转 能利用会计信息系统应用系统完成账务处理 能正确编制报表并进行报表分析 成本会计 能在会计信息系统应用系统中设置和登记基本生产成本等明细账、编制各种费用分配表、成本计算表 能编制成本费用报表 存货核算会计 能在会计信息系统应用系统中完成材料采购、入库和发出的明细核算和有关应付购货款的结算业务 能完成库存材料的清查盘点 能够熟练使用用友U8供应链系统、应收应付系统进行存货入、出库单据的编制及审核 会计主管 能熟练操作软件完成期初建账 能进行用户及权限设置及系统维护与管理 能熟练利用会计信息系统应用系统的账务处理 能熟练利用会计信息系统应用系统完成财务分析 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的教学,使学生掌握会计信息系统应用的基本理论和基本方法,能使用会计信息系统完成创建账套、进行初始设置、日常账务处理、期末处理、编制会计报表等工作,提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力;使学生达到会计信息系统应用岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平;并通过对一种软件的学习、操作形成对其他通用商品化软件使用的类化经验,利用所学习的知识、技能操作其他会计信息化软件,帮助企业进行会计信息系统应用建设。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 8-1熟悉会计信息系统应用的基本理论,能根据会计准则和会计制度的基本要求设计初始化方案 说出会计信息系统的功能结构;了解会计信息系统的发展趋势; 能根据单位性质、规模、经营特点、内部控制规范要求、业务核算流程等,熟练设计会计信息系统应用初始化方案,科学组织会计工作; 能够快速适应会计信息系统中与财务相关岗位的工作 初步具有会计信息系统应用的观念和思维方式; 具有能够运用现代信息手段,进行自主学习;具有会计内部控制意识 认知会计电算化工作 2 熟知基层单位计算机替代手工账的各项准备工作 计算机替代手工账的各项准备工作 3 8-2能熟练操作软件完成建账、基础设置、用户及权限设置、年末数据结转及系统维护与管理 13-1严格执行会计等相关法律法规的工作态度,诚信为本的职业操守和爱岗敬业的精神 认知会计软件的基本功能; 熟悉建账、基础设置、用户及权限设置;创建、输出账套的方法; 能熟练操作软件完成建账、基础设置、增加、修改、删除、注销用户;能根据工作需要设置用户权限,完成账套的引入、输出 具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和诚信为本的职业操守和爱岗敬业的精神;具有会计内部控制意识 创建、管理账套 公共基础信息设置 4 熟知系统维护与管理的具体方法 能熟练地完成系统维护与管理;能对会计软件应用中出现的一般故障进行维护 具备财务软件维护的基本能力;会计信息系统安全工作意识 5 8-3能熟练操作总账、固定资产、薪资、应收和应付款管理、供应链管理系统—销售管理、采购管理、库存管理、存货核算子系统; 5-1能用基本的技术创新方法,开展实训设计 了解总账系统初始设置的主要内容与基本方法;熟悉凭证处理、科目汇总、记账和结账、账表查询的基本方法; 理解凭证审核和记账的内涵;熟悉总账期末业务处理的特点 能熟练操作软件完成凭证录入、修改,能够熟练制作凭证模板,快速生成凭证;能熟练进行凭证审核、记账、科目汇总、账表查询; 能正确进行总账期末业务处理 具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和诚信为本的职业操守,爱

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