21《小壁虎借尾巴》（教案）部编版语文一年级下册 .docxVIP

《小壁虎借尾巴》教学设计 课标分析 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。课标中对于第二学段读要求是:用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词在表情达意中的作用。深入地体会文中人物的思想感情。结合本课教学内容，有感情地朗读课文，体会小壁虎没有尾巴和借不到尾巴时的伤心难过，以及长出尾巴时的开心惊喜。课程标准强调:在小学各学段要重视学生的朗读，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会读书，正所谓“书读百