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- 2023-07-06 发布于江苏
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高中历史学科课堂教学评价量表(试用)
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本文介绍了教学评价指标和教学目标,以及教学设计、教学实施方法和教师素养等方面的要求。教学目标需要符合学科课程标准、教材要求和学生实际,并且要明确、具体、可操作和可观测。教学设计需要体现现代史学观点,把握主干知识,联系学生生活和社会实际,正确挖掘教育内容。教学实施方法需要采用多样灵活的教学方法,包括参与态度、参与广度和参与深度等方面的要求。教师素养需要包括深厚的学科素养、纯熟的教学技能和技巧,以及教改创新精神和独特的教学风格、人
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